Thu hút công chúng quan tâm đến các nghiên cứu khoa học – A practical guide to Public engagement to scientific findings

Ngày nay, thu hút công chúng quan tâm đến các kết quả nghiên cứu khoa học  cần được khích lệ trong giới nghiên cứu, Tài liệu này sẽ đưa ra những chỉ dẫn hữu ích để viết các dự án có tác động thực tiễn. Năm bước chính của chỉ dẫn sẽ giúp các nhà nghiên cứu truyền thông với công chúng các nghiên cứu khoa học của mình: Giới hạn, thu hút cộng đồng, lên kế hoạch, thử nghiệm và phổ biến

Tải tài liệu tại đây PDF downloadable here.

Nowadays, public engagement is highly encouraged among researchers. In this guide, you will find useful tips on how to plan and write your next project so it has a real impact. Five steps will guide you in communicating your research: Scoping, Involving people, Planning, User-testing and Dissemination.

PDF downloadable here.

Đinh chính những hiểu lầm về năng lượng tái tạo tại Việt Nam (P5)

Đinh chính những hiểu lầm về năng lượng tái tạo tại Việt Nam (P7)

Đinh chính những hiểu lầm về năng lượng tái tạo tại Việt Nam (P6)

Những điều tôi làm hàng ngày để góp phần cho trái đất xanh hơn

Tác giả Ly Nguyễn

#1: Tiết kiệm nước bằng cách ngắt vòi nước trong khi đánh răng, rửa mặt, rửa bát.

#2: Tiết kiệm điện bằng cách chỉ bật điện khi nào thấy thiếu ánh sáng cho nhu cầu sử dụng của mình. Có bật thì cũng chỉ bật đủ cho nhu cầu của mình lúc đó. Tiết kiệm điện bằng cách nữa là tắt đi khi không dùng đến, chẳng hạn như tắt đèn hành lang hay cầu thang khi không dùng đến.

Tiếp tục đọc “Những điều tôi làm hàng ngày để góp phần cho trái đất xanh hơn” →

Đinh chính những hiểu lầm về năng lượng tái tạo tại Việt Nam (P3)

GreenID mong muốn giúp cộng đồng hiểu rõ những hiểu lầm thường gặp đang cản trở sự phát triển của NLTT tại Việt Nam và hy vọng rằng cuốn tài liệu này sẽ mang lại những thông tin bổ ích cho người đọc.

Hiểu lầm 1. NLTT không ổn định, thường làm gián đoạn quá trình cung cấp điện và không thể cung cấp điện liên tục 24/24.

Hiểu lầm 2. NLTT đắt đỏ và xa xỉ, chỉ phù hợp với những quốc gia phát triển

Đinh chính những hiểu lầm về năng lượng tái tạo tại Việt Nam (P4)

Đính chính những hiểu lầm về năng lượng tái tạo tại Việt Nam (P1)

Đinh chính những hiểu lầm về năng lượng tái tạo tại Việt Nam (P2)

GreenID mong muốn giúp cộng đồng hiểu rõ những hiểu lầm thường gặp đang cản trở sự phát triển của NLTT tại Việt Nam và hy vọng rằng cuốn tài liệu này sẽ mang lại những thông tin bổ ích cho người đọc.

Hiểu lầm 1. NLTT không ổn định, thường làm gián đoạn quá trình cung cấp điện và không thể cung cấp điện liên tục 24/24.

Hiểu lầm 2. NLTT đắt đỏ và xa xỉ, chỉ phù hợp với những quốc gia phát triển

Kiếm nhiều tiền đứng ở đâu trong giá trị sống cá nhân và giá trị của xã hội

Một người bạn mình vừa đưa lên facebook thông tin về một khảo sát (trong hình) của BBC Media Action năm 2013.

Câu hỏi là: Trong các giá trị trong cuộc sống được đưa ra ở đây, giá trị nào là quan trọng nhất đối với bạn?

1. Kiếm càng nhiểu tiền càng tốt
2. Hoà đồng với những người xung quanh
3. Được nói lên ý kiến mà bản thân quan tâm
4. Được láng giềng tôn trọng
5. Học hỏi những điều mới
6. Thích được đi du lịch

Kết quả khảo sát trong tổng số 3486 người, thì có một nửa 50% trả lời lựa chọn số 1 Kiếm càng nhiểu tiền càng tốt là quan trọng nhất. Tiếp tục đọc “Kiếm nhiều tiền đứng ở đâu trong giá trị sống cá nhân và giá trị của xã hội” →

Việt Nam học được gì từ giáo dục STEM (Khoa học-công nghệ-kỹ thuật-toán học)?

Dân trí Trong khoảng hai thập niên gần đây, Giáo dục STEM đã trở nên phổ biến ở Mỹ và một số nước trên thế giới. Vậy giáo dục STEM là gì? Điểm mạnh và điểm hạn chế? Chúng ta học được gì từ giáo dục STEM, đặc biệt trong bối cảnh xây dựng Chương trình giáo dục phổ thông mới?
 >> Bộ GD&ĐT khuyến khích các trường đưa môn học STEM vào giảng dạy
 >> Chuyện giáo dục Bồ Đào Nha “lột xác” nhờ STEM qua con mắt GS. John Vũ

Cùng với thuật ngữ “Cách mạng công nghiệp lần thứ tư” và “Giáo dục 4.0”, STEM dường như đã trở thành một thuật ngữ thời thượng. Trong bối cảnh như thế, có hai câu hỏi bản chất cần giải quyết:

Thứ nhất, Giáo dục STEM là gì? Điểm mạnh và điểm hạn chế? Tiếp tục đọc “Việt Nam học được gì từ giáo dục STEM (Khoa học-công nghệ-kỹ thuật-toán học)?” →

Lập kế hoạch năng lượng địa phương và mô hình năng lượng bền vững cấp cộng đồng – Bài học kinh nghiệm và thành công

Lập kế hoạch Năng lượng địa phương (LEP – Local Energy Planning) là quá trình người dân và chính quyền địa phương cùng xây dựng một kế hoạch để giải quyết các vấn đề liên quan đến năng lượng trên địa bàn của mình dưới sự hỗ trợ kỹ thuật của chuyên gia. Đây được xem như một hướng đi mới nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng tài nguyên thiên nhiên, nguồn lực của địa phương thông qua thúc đẩy sử dụng năng lượng tái tạo và các giải pháp bền vững.

Khuyến nghị

GreenID

Thăm quan mô hình năng lượng bền vững cho các nhà báo

GreenID

Vừa qua ngày 11/11/2017 tại An Giang, Trung tâm Phát triển Sáng tạo Xanh (GreenID) phối hợp với Trung tâm hành động và liên kết vì môi trường và phát triển (Change) đã tổ chức chuyến thăm quan thực địa cho các nhà báo về các mô hình NLBV cấp cộng đồng.

Hoạt động nằm trong khuôn khổ dự án: “Tăng cường tiếp cận năng lượng cho người nghèo chưa nối lưới ở các tỉnh đồng bằng sông Mekong của Việt Nam thông qua ứng dụng các giải pháp năng lượng xanh và bền vững” với sự hỗ trợ tài chính từ Tổ chức Bánh mì cho thế giới (BFTW).

Mục tiêu chính của hoạt động nhằm chia sẻ thực tiễn tốt về ứng dụng các giải pháp năng lượng bền vững cấp cộng đồng thông qua mô hình lập kế hoạch năng lượng địa phương tại địa bàn An Giang. Đồng thời, xây dựng mạng lưới kết nối giữa các nhà báo và GreenID, Change nhằm lan tỏa các bài học thành công từ cộng đồng hướng đến giảm thiểu biến đổi khí hậu và thúc đẩy phát triển năng lượng bền vững. Tiếp tục đọc “Thăm quan mô hình năng lượng bền vững cho các nhà báo” →

Bản tin: Đào tạo nghề trong lĩnh vực Nước thải

Tải toàn bộ bản tin tại tiếng Việt tại đây Ban tin TVET FA3_T07-12 2017
Bản tiếng Anh tại đây TVET FA3_Newsletter Jul-Dec 2017_EN
Chịu trách nhiệm nôi dung và thiết kế Bùi Thị Minh Châu – Cố vấn kỹ thuật GIZ
Nhằm đảm bảo công tác giáo dục nghề nghiệp thực sự đáp ứng được nhu cầu của doanh nghiệp, việc hợp tác chặt chẽ với khối doanh nghiệp trong đào tạo nghề là yếu tố mang tính quyết định. Hội Cấp thoát nước Việt Nam (Hội CTNVN) và Chương trình TVET cùng nhau hướng đến mục tiêu phát triển Hội CTNVN thành đại diện các doanh nghiệp trong ngành thoát nước và xử lý nước thải, đóng vai trò trung tâm trong công tác đào tạo nghề “Kỹ thuật viên thoát nước và xử lý nước thải”. Ngày 25.10.2017, tại Hà Nội, ông Cao Lại Quang, Chủ tịch Hội CTNVN và TS. Horst Sommer, Giám đốc Chương trình TVET đã ký kết hợp tác Phát triển nguồn nhân lực giữa Hội CTNVN và Chương trình TVET. Trong khuôn khổ mối quan hệ hợp tác này, Chương trình TVET sẽ hỗ trợ Hội CTNVN thực hiện các chức năng sau: Tiếp tục đọc “Bản tin: Đào tạo nghề trong lĩnh vực Nước thải” →