Conversations on Vietnam Development
Hải Lý – Thứ Bảy, 26/3/2016, 07:45 (GMT+7)
Tiền đang ở ngân hàng và đang tiếp tục chảy về ngân hàng trong trường hợp lãi suất huy động chưa dừng lại. Ảnh: TUỆ DOANH
(TBKTSG) – Lãi suất tăng không còn là chuyện nhỏ, bởi giờ đây lãi suất không chỉ được nâng lên ở một vài tổ chức tín dụng lẻ tẻ, mà tăng đồng loạt ở các ngân hàng, ở các kỳ hạn.
02/03/2016 06:05 GMT+7
TTCT – Khi các chuyên gia đầu ngành y tế kết luận thôn Phước Thiện (xã Bình Hải, huyện Bình Sơn, Quảng Ngãi) xếp thứ tám trong số 37 làng ung thư ở Việt Nam, người dân nơi đây thật sự lo lắng và đã có người có ý định rời làng để xua đi nỗi ám ảnh về căn bệnh quái ác này…
 |
| Phước Thiện có thêm nghề mới – nghề bán nước – kể từ khi căn bệnh ung thư xuất hiện và hoành hành ở làng chài nhỏ bé này -Trần Mai |
Thôn Phước Thiện nằm trên một doi đất hình cánh cung ôm lấy biển. Từ ngày có người chết vì bệnh ung thư rồi con số này gia tăng theo từng năm, cuộc sống bao đời bình yên ở làng chài ven biển này trở nên hoang mang.
Ngay từ đầu thôn đã có một trại hòm lớn, cách đó không xa là dịch vụ mai táng người quá cố trọn gói. Một người dân nói vui: “Ở đây nghề bán quan tài, lo mai táng làm ăn được lắm. Nếu có vốn tui cũng mở một tiệm”. Tiếp tục đọc “Nỗi niềm Phước Thiện “
10:14 AM – 28/03/2016 TN
Cục Hải sự Trung Quốc vừa ra thông báo cho biết giàn khoan Hải Dương-943 của nước này sẽ hoạt động tại giếng LD 11-1-1, ở vị trí có tọa độ 17°47’28,8’’ vĩ bắc/108°46’00’’ kinh đông, từ 25.3 – 31.7.
Cách TP.Tam Á ở đảo Hải Nam 50 hải lý về phía tây nam, vị trí này nằm trong khu vực chồng lấn chưa được phân định giữa VN và Trung Quốc ở ngoài cửa vịnh Bắc bộ. Thông báo trên website của MSA yêu cầu tàu bè giữ khoảng cách an toàn 1 hải lý khi qua lại xung quanh vị trí nói trên. Tiếp tục đọc “Giàn khoan Trung Quốc cắm trong khu vực chồng lấn”
27/03/2016 15:22 GMT+7
TTO – Việc Malaysia phát hiện gần 100 tàu cá Trung Quốc xâm phạm vùng biển của nước này và phía Indonesia bắt tàu cá Trung Quốc xâm phạm lãnh hải cho thấy nguy cơ mới trong khu vực từ kiểu hành xử nước lớn của Bắc Kinh.
 |
| Chiếc tàu cá Lu Yan Yuan Yu 010 của Trung Quốc bị tuần duyên Argentina đánh chìm hồi giữa tháng 3-2016 vì đánh bắt cá trái phép trong vùng biển của Argentina – Ảnh: AFP |
Bộ trưởng An ninh Malaysia Shahidan Kassim ngày 25-3 cho biết chính quyền nước này đã điều lực lượng Cơ quan thực thi hàng hải và hải quân đến khu vực để giám sát tình hình sau khi lực lượng tuần tra bờ biển nước này xác nhận phát hiện gần 100 tàu cá Trung Quốc tại bãi Luconia của Malaysia. Tiếp tục đọc “Tàu cá TQ ồ ạt xuống biển Đông: Indonesia, Malaysia bất bình”
ENGLISH: Learning the Treasure within – Jacques Delors
Báo cáo Ủy ban quốc tế UNESCO về giáo dục cho thế kỷ 21– Những điểm nổi bật
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P1)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P2)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P3)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P4)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P5)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P6)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P7)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P8)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P9)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P10)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P11)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P12)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P13)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P14)
Đánh giá ảnh hưởng của Báo cáo UNESCO Delors 1996: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn
Học tập suốt đời: nhịp tim của xã hội
Khái niệm học tập và giáo dục suốt đời do đó nổi lên như là một trong những chìa khóa của thế kỷ 21. Điều này vượt xa những phân biệt truyền thống giữa giáo dục ban đầu và giáo dục tiếp tục. Học tập suốt đời đáp ứng những thách thức của một thế giới thay đổi nhanh chóng. Đây không phải là điều sâu sắc mới lạ, các báo cáo trước đây về giáo dục đã nhấn mạnh sự cần thiết để mọi người trở về với giáo dục và để đối phó với những tình huống mới phát sinh trong đời sống cá nhân và công việc của mình. Nhu cầu đó vẫn còn được nhận thấy và thậm chí đang trở nên mạnh hơn. Cách duy nhất làm thỏa mãn cho mỗi cá nhân là học cách học.
Nhưng có một yêu cầu xa hơn nữa: những thay đổi sâu rộng trong các hình thái truyền thống của cuộc sống đòi hỏi chúng ta một sự hiểu biết tốt hơn về người khác và về thế giới rộng lớn. Những sự thay đổi đòi hỏi sự hiểu biết lẫn nhau, sự trao đổi hòa bình và thực vậy, sự hài hòa – những điều thiếu nhiều nhất trong thế giới của chúng ta ngày nay. Tiếp tục đọc “UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P5)”
06:01 PM – 24/03/2016 TN
ENGLISH: Learning the Treasure within – Jacques Delors
Báo cáo Ủy ban quốc tế UNESCO về giáo dục cho thế kỷ 21 – Những điểm nổi bật
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P1)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P2)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P3)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P4)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P5)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P6)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P7)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P8)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P9)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P10)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P11)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P12)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P13)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P14)
Đánh giá ảnh hưởng của Báo cáo UNESCO Delors 1996: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn
Thiết kế và xây dựng tương lai chung cho chúng ta
Con người ngày nay có một cảm giác bị giằng xé chóng mặt giữa một sự toàn cầu hóa mà các biểu hiện của nó họ có thể nhìn thấy và đôi khi phải chịu đựng, và sự tìm kiếm của họ cho gốc rễ, các điểm tham chiếu và một cảm giác thuộc về.
Giáo dục phải đối mặt với vấn đề này hơn bao giờ hết như các cuộc đấu tranh xã hội toàn cầu đầy đau đớn để được sinh ra: giáo dục là trung tâm của cả hai sự phát triển cá nhân và cộng đồng; nhiệm vụ của nó là cho phép mỗi người trong chúng ta, không có ngoại lệ, để phát triển tất cả các tài năng của chúng ta cho đầy đủ và nhận ra tiềm năng sáng tạo của chúng ta, bao gồm trách nhiệm đối với cuộc sống của riêng chúng ta và đạt được các mục tiêu cá nhân của chúng ta.
Mục tiêu này vượt qua tất cả những mục tiêu khác. Thành tựu của đạt được, mặc dù lâu dài và khó khăn, sẽ là một đóng góp quan trọng vào việc tìm kiếm một thế giới công bằng hơn, một thế giới tốt đẹp hơn để sống. Ủy ban UNESCO muốn nhấn mạnh điều này, tại một thời điểm khi một số mục tiêu đang bị đả kích bởi những nghi ngờ nghiêm trọng về những cơ hội được mở ra bởi giáo dục.
Đúng là nhiều vấn đề khác phải được giải quyết, và chúng tôi sẽ trở lại với điều này, nhưng báo cáo này đã được chuẩn bị tại một thời điểm khi, phải đối mặt với rất nhiều bất hạnh gây ra bởi chiến tranh, tội ác và sự kém phát triển, loài người dường như đang lưỡng lự giữa việc tiếp tục lao đầu theo cùng một con đường và cùng một sự cam chịu. Hãy để chúng tôi cung cấp cho mọi người một con đường khác. Tiếp tục đọc “UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P4)”
Rights of legal aid beneficiaries and environmental rights: Article 34 of Decree No. 7/CP dated 12/1/2007 on guidelines for implementing 2006 Law on legal aid stipulates: poor people, policy supported groups and other marginalized groups are entitled to legal aid services in eight fields, including environmental law
Dr Truong Thi Quoc Khanh – permenant Deputy of the National Assembly’s Commission on Science, Technology, and Environment – presented at the workshop
IUCN – Legal aid beneficiaries are entitled to, represention by counsel in order to lodge a complaint, to conduct negotiations or during legal proceedings. All of these activities shall be provided at no cost, and be followed-up, monitored by the state legal aid center, lawyers, or legal counselors.
The aim of providing legal aid services for the poor and marginalized groups is to protect their rights and interests, and to improve their legal knowledge. It also aims to avoid needless loss of business. Thus, legal aid plays an important role in raising people’s awareness on environment, and poverty eradication. Environment is closely linked with poverty, thus poverty can induce vulnerable communities (who are heavily dependant on local natural resources) to increase use of natural resources, causing overexplointation and the exhaustion of these resources. Poverty will lead to the lack of investment on environment. In additions, the growth at no costs strategy and population boom in Viet Nam will suplement to this, causing the serious environmental problems. Tiếp tục đọc “Vietnam: Problems in enforcing environmental law and ensuring environmental rights for legal aid beneficiaries”
ENGLISH: Learning the Treasure within – Jacques Delors
Báo cáo Ủy ban quốc tế UNESCO về giáo dục cho thế kỷ 21– Những điểm nổi bật
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P1)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P2)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P3)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P4)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P5)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P6)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P7)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P8)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P9)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P10)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P11)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P12)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P13)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P14)
Đánh giá ảnh hưởng của Báo cáo UNESCO Delors 1996: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn
Những sức ép cần phải vượt qua
Để đạt được những mục tiêu nêu ở phần trước, chúng ta phải đối mặt hay tốt hơn hết là vượt qua những sức ép. Mặc dầu, những sức ép không phải là mới, những sức ép sẽ là trung tâm cho các vấn đề của thế kỷ 21, cụ thể là:
ENGLISH: These 25 Companies Are More Powerful Than Many Countries
Không mang quốc tịch nào để tối đa hoá lợi nhuận, nhiều công ty đa quốc gia đang ganh đua quyền lực với chính phủ các nước. Ai sẽ thắng?
Thoạt nhìn, câu chuyện về Accenture đọc lên có vẻ giống nguyên mẫu của giấc mơ Mỹ. Một trong những công ty tư vấn lớn nhất thế giới, làm chủ hàng chục tỷ đô la doanh thu hàng năm, ra đời vào những năm 1950 từ một phòng nhỏ của công ty kế toán Arthur Andersen. Dự án lớn đầu tiên của công ty này là tư vấn cho General Electric để lắp đặt một máy tính ở cơ sở Kentucky thực hiện thanh toán tự động. Tiếp tục phát triển trong một vài thập niên sau đó, và đến năm 1989, đơn vị này đã gặt hái nhiều thành công đủ để tách ra thành tổ chức riêng: Công ty Tư vấn Andersen.
Tuy nhiên, nếu nhìn kỹ sẽ thấy sự phát triển của công ty này chệch khỏi hướng đi của nước Mỹ. Điều này không phải bởi công ty đã mở văn phòng nước ngoài ở Mexico, Nhật Bản và các quốc gia khác; việc mở rộng ra nước ngoài là thông lệ thường đối với nhiều công ty Mỹ. Mà hơn thế, Công ty Tư vấn Andersen đã nhìn thấy những lợi ích – như ít thuế hơn, nhân công rẻ hơn, các quy định đỡ nặng nề hơn – ở nước ngoài và công ty đã tái cấu trúc nội bộ để tận dụng những lợi thế này. Đến năm 2011, tại thời điểm phát hành cổ phiếu ra công chúng sau khi đã đổi tên thành Accenture, công ty này đã dần biến đổi thành một mạng lưới nhượng quyền được kết hợp không quá chặt chẽ bên ngoài công ty mẹ ở Thuỵ Sỹ. Công ty chuyển đến Bermuda và ở đó đến 2009, tái lập địa chỉ pháp lý tại Ireland, một hệ thống pháp luật thuế thấp khác. Hiện nay, khoảng 373.000 nhân viên của Accenture hoạt động rải rác ở hơn 200 thành phố ở 55 quốc gia. Các nhân viên tư vấn hoạt động ở những địa điểm công việc được giao nhưng thường báo cáo về các văn phòng nằm ở các trung tâm khu vực như Prague hay Dubai, nơi có tỉ suất thuế thấp hơn. Để tránh trạng thái cư trú phiền phức, bộ phận nhân sự đảm bảo rằng nhân viên công ty không sử dụng quá nhiều thời gian ở các điểm dự án của họ. Tiếp tục đọc “25 công ty quyền lực hơn rất nhiều quốc gia”
English: Cybersecurity: The Age of the Megabreach
Chúng ta vẫn chưa ngăn chặn được những vụ siêu tấn công trong an ninh mạng. Vấn đề cần tập trung hiện tại là khả năng ứng phó bền bỉ, với những cách phát hiện thông minh hơn.
Tháng 11 năm 2014, một cuộc tấn công mạng đặc biệt khủng khiếp gây xôn xao toàn giới đại doanh nghiệp – một sự việc vượt xa hơn hành vi ăn cắp số thẻ tín dụng thông thường từ một siêu thị khổng lồ. Những kẻ đột nhập đã khảo sát tỷ mỷ các máy chủ nội bộ của Công ty giải trí phim ảnh Sony, lấy đi các báo cáo tài chính nội bộ, với các email đầy hổ thẹn cho ban lãnh đạo, dữ liệu sức khỏe cá nhân của nhân viên, và thậm chí cả các phim chưa được phát hành và các kịch bản. Tất cả những dữ liệu đó được phát tán công khai trên mạng.
Tổ chức thi hành luật pháp Mỹ nói rằng những kẻ phạm tội đang làm việc theo mệnh lệnh của chế độ Bắc Triều Tiên, nơi mà đã bị xúc phạm bởi một bộ phim đầy hài hước mà Sony đã sản xuất trong đó một nhà sản xuất truyền hình vướng vào một âm mưu giết người độc tài lãnh đạo đất nước Triều Tiên.
Với tình trạng tấn công mạng trở nên ngày càng xấu đi, nhu cầu cấp thiết hiện nay là sự phản ứng nhanh hơn, công nghệ thông minh hơn, và mã hóa rộng lớn hơn. Kết quả cho thấy tập đoàn này (Sony) đã bất cẩnra sao. Cuộc tấn công mạng đã diễn ra trong nhiều tháng mà không bị phát hiện. Dữ liệu quan trọng sống còn đối với hoạt động kinh doanh của công ty không được mã hóa. Các công nghệ bảo vệ tiêu chuẩn đã không làm việc chống lại được những gì được cho là một hoạt động tấn công “lừa đảo”, trong đó một nhân viên nhấp vào một liên kết để tải dữ liệu có mang virus và tác động mạnh. Tóm lại, tất cả những điều này cho thấy rằng nhiều công nghệ hiện nay là chưa đủ, các cuộc tấn công bây giờ có thể mạnh mẽ hơn bao giờ hết, và một khi vi phạm xảy ra, chúng trở nên tệ hơn bởi sự phản ứng chậm.
$ 3.790.000 Là chi phí trung bình của một vụ rò rỉ dữ liệu Tiếp tục đọc “An ninh Mạng: Thời đại của những vụ siêu tấn công”
ENGLISH: Learning the Treasure within – Jacques Delors
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P1)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P2)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P3)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P4)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P5)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P6)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P7)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P8)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P9)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P10)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P11)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P12)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P13)
UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P14)
Đánh giá ảnh hưởng của Báo cáo UNESCO Delors 1996: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn
Báo cáo Ủy ban quốc tế UNESCO về giáo dục cho thế kỷ 21– Những điểm nổi bật
Nhìn về phía trước
Một số những phát hiện khoa học đáng kể và đột phá đã được thực hiện trong khoảng thời gian 25 năm qua. Nhiều quốc gia đã nổi lên từ nước kém phát triển, và mức sống đã tiếp tục tăng, mặc dù với các tốc độ khác nhau đáng kể giữa các quốc gia. Tuy vậy, sự vỡ mộng phổ biến đã tạo nên một sự tương phản sắc nét với hy vọng được ra đời trong những năm ngay sau Chiến tranh Thế giới thứ hai.
Do đó, có thể nói rằng, về mặt kinh tế và xã hội, tiến bộ đã mang lại cùng đó một sự vỡ mộng. Điều này là hiển nhiên khi tình trạng thất nghiệp tăng cao và việc hạn chế tăng dân số ở các nước giàu. Điều này được nhấn mạnh bởi sự bất bình đẳng tiếp tục trong sự phát triển toàn cầu. Trong khi nhân loại đang ngày càng nhận thức được mối đe dọa mà môi trường tự nhiên phải đối mặt, các nguồn lực cần thiết để đưa vấn đề đi đúng hướng chưa được hoạch định rõ ràng. Những thách thức này vẫn diễn ra bất chấp một loạt các cuộc họp quốc tế, như Hội nghị Liên hợp quốc về Môi trường và Phát triển (UNCED), tổ chức tại Rio de Janeiro vào năm 1992, và mặc dù đã có những lời cảnh báo nghiêm trọng về thiên tai, tai nạn công nghiệp lớn. Sự thật là sử dụng toàn lực cho tăng trưởng kinh tế không còn có thể được xem là một cách lý tưởng để hài hòa những tiến bộ về vật chất và sự bình đẳng, tôn trọng các điều kiện sống của con người và tôn trọng tài nguyên tự nhiên mà chúng ta có bổn phận phải chuyển giao lại trong điều kiện tốt cho các thế hệ tương lai. Tiếp tục đọc “UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P2)”
In Vietnam, corruption in the health sector is considered a serious problem by both the government and citizens at large. The country’s health system is particularly susceptible to corruption due to uncertainty, asymmetry of information between health officials and patients, and conflicts of interest between health officials and private companies.
Corruption manifests itself in many forms: it can involve political influence in defining health and drug policy; bribery to influence procurement processes for construction of health facilities or purchase of equipment/supplies and pharmaceuticals; fraudulent billing for services provided; and over-provision of services; selling and buying positions; absenteeism; and informal payments, among others. It has serious consequences in terms of access, quality, equity and effectiveness of health care services.
The government has designed a series of reforms directly aimed at improving the country’s health governance framework. While assessments of the impact of these reforms are still lacking, the government, experts and civil society organisations have acknowledged that more needs to be done in order to reduce corruption and improve health delivery in the country, including improvements in internal and external controls, simplification of administrative rules, establishment of conflicts of interest law, and engagement of citizens.
Author(s): Maira Martini, Transparency International, tihelpdesk@transparency.org
Reviewed by: Marie Chêne, Transparency International; Dr. Finn Heinrich, Transparency International
Publication date: 4 February 2013
Number: 1325
In response to a request from Vietnam, China is discharging water from a dam in Yunnan.
thediplomat_ China has promised to discharge water from a dam along the Lancang River (better known as the Mekong) to help alleviate drought conditions in Southeast Asia. Foreign Ministry spokesperson Lu Kang announced Tuesday in a regular press conference that China will release water from the Jinghong hydropower station in Yunnan province from March 15 to April 10, to provide water “for emergency use” by countries downstream.
“People living along the Lancang-Mekong River are nourished by the same river,” Lu noted. “It goes without saying that friends should help each other when help is needed.”
Yet the question of dams on the Mekong has not been as friendly as Lu makes it seem. As The Diplomat’s Luke Hunt noted last week, Thailand, Vietnam, Laos, and Cambodia have been squabbling over dam construction and water usage, particularly as a severe drought threatens rice crop yields across the Indochina Peninsula.
China is also a part of that conversation – a major part, as the Mekong (called the Lancang in China) originates on the Tibetan plateau and flows through the provinces of Qinghai, Tibet, and Yunnan before ever reaching Southeast Asia. China opened its first large dam on the Lancang, the Manwan in Yunnan, in 1994, and added the Dachaoshan dam in 2003. In recent years, hydropower construction has revved into high gear, with China completing four additional dams since 2009 — and plans for another seven in the works. Tiếp tục đọc “Facing Mekong Drought, China to Release Water From Yunnan Dam”
|
ENGLISH: Learning the Treasure within – Jacques Delors Báo cáo Ủy ban quốc tế UNESCO về giáo dục cho thế kỷ 21– Những điểm nổi bật UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P1) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P2) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P3) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P4) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P5) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P6) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P7) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P8) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P9) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P10) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P11) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P12) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P13) UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P14) Đánh giá ảnh hưởng của Báo cáo UNESCO Delors 1996: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn Giáo dục: Lý tưởng Utopia cần thiết Để đương đầu với nhiều thách thức có thể xảy ra trong tương lai, nhân loại thấy được giáo dục là một vốn quý không thể thiếu trong nỗ lực để đạt được những lý tưởng của hòa bình, tự do và công bằng xã hội. Điều này được kết luận của báo cáo, Hội đồng Ủy ban [UNESCO] khẳng định niềm tin của Ủy Ban rằng giáo dục đóng một vai trò cơ bản trong phát triển cá nhân và xã hội. Ủy Ban không xem giáo dục như là một phép lạ chữa lành hay như một công thức ma thuật mở ra cánh cửa cho một thế giới mà trong đó tất cả những lý tưởng sẽ đạt được. Mà Giáo dục là một trong những phương cách chủ yếu sẵn có để nuôi dưỡng một hình thức sâu sắc hơn và hài hòa hơn của phát triển con người và từ đó để giảm sự nghèo đói, sự thanh trừ, sự thiếu hiểu biết, áp bức và chiến tranh. Vào thời điểm khi các chính sách giáo dục đang bị chỉ trích gay gắt hoặc đang bị đẩy xuống dưới đáy của chương trình nghị sự – vì lý do kinh tế và tài chính, Ủy Ban mong muốn chia sẻ niềm tin này với đối tượng khán giả rộng nhất có thể, thông qua các phân tích của mình, các cuộc thảo luận và các kiến nghị. Mục đích có cần phải được nhấn mạnh? Ủy Ban đã suy nghĩ chủ yếu về các trẻ em và người trẻ, những người sẽ tiếp quản từ thế hệ hôm nay của người lớn, thế hệ mà đang có khuynh hướng chỉ tập trung vào các vấn đề của riêng họ. Giáo dục cũng là một biểu hiện của tình cảm dành cho trẻ em và thanh thiếu niên, những người mà chúng ta cần chào đón vào xã hội, cung cấp không hạn chế không gian cho họ bằng cách đặt họ vào đúng vị trí – một vị trí trong hệ thống giáo dục, chắc chắn rồi, mà còn trong gia đình, cộng đồng địa phương và quốc gia. Nhiệm vụ cơ bản này cần phải được liên tục gợi nhớ, để sự quan tâm nhiều hơn được dành cho nó, ngay cả khi phải lựa chọn giữa chính trị, kinh tế và tài chính. Theo lời của một nhà thơ: “Trẻ em là cha của nhân loại” (‘The Child is father of the Man’). Tiếp tục đọc “UNESCO: Giáo dục – Kho tàng tiềm ẩn (P1)” |
