Conversations on Vietnam Development
***
03/08/2016 22:14
NLD – Mỗi năm có gần 100.000 người Việt di cư ra nước ngoài, trong đó có nhiều sinh viên, cán bộ công chức được cử đi học từ tiền ngân sách đã không trở về Tiếp tục đọc “Người tài dứt áo ra đi – 4 kỳ”
English: Sex education from church and state sends mixed messages in Vietnamtheguardian: Trong lúc các nhà hoạt động xã hội thuộc nhà thờ tuyên truyền cho sinh viên học sinh thông tin về“những ngày tình dục an toàn, tỉ lệ nạo phá thai cao của Việt Nam cho thấy nhu cầu được tư vấn các biện pháp tránh thai đúng đắn.
Một cơ sở treo hình ảnh thai nhi 4D tại Hà Nội. Trong nhiều thập niên, Đảng Cộng sản Việt Nam thực thi chính sách hai con, bao gồm các công cụ chính sách như xử phạt hành chính và kế hoạch hoá gia đình có hỗ trợ. Photograph: Hoang Dinh Nam/AFP/Getty Images Tiếp tục đọc “Giáo dục giới tính ở Việt Nam: nhà thờ và nhà nước gửi thông điệp hỗn hợp” |
Nguyễn Vạn Phú – Thứ Tư, 27/7/2016, 13:29 (GMT+7)
Theo báo Pháp luật TPHCM, cán bộ Phòng PA83, Công an tỉnh Nghệ An đã đến Trường ĐH Vinh (ảnh) tiếp cận hồ sơ vụ việc một thí sinh dự thi tốt nghiệp tại cụm thi Vinh do Trường ĐH Vinh tổ chức được điểm 10 môn vật lý nhưng điểm 0 môn toán. Ảnh PLO.vn
(TBKTSG Online) – Hôm qua, ngày 26-7, đồng loạt nhiều báo đưa tin: Công an vào cuộc điều tra vụ một nam sinh đạt 10 điểm môn Vật Lý nhưng môn Toán bị 0 điểm. Hóa ra đó là do lãnh đạo cụm thi Vinh, Nghệ An đã “nhờ” bên công an tỉnh Nghệ An xác minh vụ việc.
Trốn tránh chủ đề không phải là cách để chấm dứt
economist – Những bông hoa nhựa có màu sắc tươi sáng được dùng để chào đón các bệnh nhân ở quầy lễ tân tại cơ sở phá thai của Nguyen To Hao. Tuy nhiên không khí ở phòng đợi này rất nặng nề. Hao, một bác sĩ sản khoa kiêm phụ khoa, cho biết rất nhiều bệnh nhân của cô là thiếu niên, những em đáng ngạc nhiên là không biết nhiều về tình dục hay các hậu quả của nó. Một số em đang ở thời kỳ mang thai quá ngày (late-term) được gửi đến một bệnh viện gần đó để nạo hút thai; một số khác mang thai đủ kỳ và bỏ trẻ mới sinh ở chùa. Mang thai ngoài ý muốn có thể tránh được nếu Việt Nam giáo dục giới tính tốt hơn ở cấp trung học phổ thông. Một câu châm ngôn quen thuộc ở Việt Nam ngụ ý rằng tránh nói đến vấn đề tình dục là cách chắc chắn nhất để “ngăn không cho hươu chạy”. Tuy nhiên hươu thì “đã chạy rồi”, bác sĩ Hao khẳng định, và chính phủ thì thất bại trong việc định hướng cho các em. Tiếp tục đọc “Kế hoạch hoá gia đình ở Việt Nam: Hươu đang chạy”
TT – LTS: Nhân chuyến thăm VN từ ngày 6 đến 9-5, ông Axel van Trotsenburg, phó chủ tịch Ngân hàng Thế giới phụ trách Đông Á – Thái Bình Dương, vừa gửi đến Tuổi Trẻ bài viết sau đây.
 Phóng to |
| Mỗi năm VN phải tạo ra ít nhất 1 triệu việc làm mới. Trong ảnh: Bà Đặng Ngọc Khánh Vân (bìa phải), giám đốc giải pháp tuyển dụng BCC, tư vấn cho các bạn trẻ cơ hội tìm việc làm – Ảnh: Thuận Thắng |
07:54 22/07/16
(GDVN) – Theo thống kê ban đầu của Cục Khảo thí và Kiểm định Chất lượng Giáo dục (Bộ GD&ĐT), năm nay, phổ điểm trung bình của các môn từ 4,5 đến 6 điểm.
 |
| Phổ điểm môn Ngoại ngữ chỉ đạt trung bình 3.3 điểm (Ảnh: Thùy Linh) |
Tiếp tục đọc “Phổ điểm môn Ngoại ngữ chỉ đạt trung bình 3.3 điểm”
Marianne Brown in Hanoi
theguardian: As church activists hand out information on ‘safe sex days’ to students, Vietnam’s high abortion rate suggests a need for accurate contraception advice
A clinic offering 4D foetus imaging in Hanoi. For decades, communist Vietnam enforced a two-child policy, using a mix of administrative penalties and subsidised family planning. Photograph: Hoang Dinh Nam/AFP/Getty Images
On a Saturday morning, about 100 people gather for mass at Thai Ha church in Hanoi. During the sermon, the priest talks about the dangers of sex before marriage and the sin of killing an unborn child. Behind the pews, on a table, sits a small coffin containing foetuses and stillborn babies collected by volunteers over the week from private clinics. Today there are 13 in the box. Tiếp tục đọc “Sex education from church and state sends mixed messages in Vietnam”
Comprehensive Sexuality Education (CSE) is an age-appropriate, culturally relevant approach to teaching about sex and relationships by providing scientifically accurate, realistic, non-judgemental information. Sexuality education provides opportunities to explore one’s own values and attitudes and to build decision-making, communication and risk reduction skills about many aspects of sexuality. Tiếp tục đọc “Sexuality Education”
ENGLISH: 10 Facts about Girls and Women in STEM in AsiaTháng 3.2015, UNESCO Bangkok đưa ra báo cáo mớ – Một công thức phức tạp. Con gái và phụ nữ trong khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán – STEM ở châu Á. Báo cáo khám phá các yếu tố giáo dục, thị trường lao động và tâm lý xã hội mà có thể ảnh hưởng đến sự tham gia của con gái và phụ nữ trong các lĩnh vực STEM để trả lời ba câu hỏi cơ bản: Chúng ta đứng ở đâu? Điều gì đã dẫn chúng ta đến đây? Chúng ta sẽ đến đâu tiếp theo? Các thông điệp chính của báo cáo có thể được xem trong sản phẩm đẹp này minh họa bằng “Những video 1 phút”. Qua đó, chúng tôi đã tìm thấy những gì? Dưới đây là 10 điều về con gái và phụ nữ trong STEM ở châu Á: |
Chào các bạn,
Mấy năm trước học ở Singapore, mình ở ký túc xá cùng với một cô bạn (không phải người Việt). Bạn này rất xinh và hiền, nhưng sống hơi khép kín, không giao tiếp bạn bè nhiều và khá tiêu cực với thế giới xung quanh. Gần như lúc nào cô bạn cũng căng thẳng chuyện học hành. Ban đầu mình nghĩ cô bạn có tính ít nói nên cũng không để ý lắm. Sau đó mình biết là bạn học về công nghệ thông tin, chuyên thiết kế các trò chơi online và rất nhiều sản phẩm, trong đó có các trò chơi bạo lực chém giết. Trên bàn học cô có treo những poster là hình gươm dao súng đạn mà các bạn hay thấy trong các trò chơi điện tử. Mình chỉ thỉnh thoảng nói chuyện được và không biết làm thế nào giúp đỡ cô bạn đỡ căng thẳng hơn. Giờ nghĩ lại mình vẫn thấy thương bạn này và không rõ hậu quả cuộc sống stress đó đã và sẽ dẫn cô đến đâu. Mình không còn liên lạc được với cô ấy sau khi học xong ở đó nữa.
Cũng thời gian đó, mình có một cô bạn khác ở ngay phòng bên cạnh. Bạn này rất giỏi, thông minh, học về robotic và tự động hóa. Trước khi học tiếp PhD, cô được đề nghị một công việc ở Châu Âu. Nhưng sau khi phát hiện ra công ty có liên quan đến việc phát triển và buôn bán vũ khí, cô đã từ chối công việc để tiếp tục đi học PhD với mức lượng thấp hơn nhiều lần so với công việc kia. Tiếp tục đọc “TRÍ ÓC VÀ TÂM HỒN – KHOA HỌC VÀ HÒA BÌNH”
TT – Một ký túc xá (KTX ) hiện đại có sức chứa 432 sinh viên và hoàn toàn miễn phí sẽ được khởi công xây dựng tại Trường ĐH Nông lâm TP.HCM vào tháng 5-2015.
 |
| Phối cảnh ký túc xá Cỏ May miễn phí cho sinh viên nghèo học giỏi |
Tại KTX này, trong suốt những năm đại học, sinh viên còn được hỗ trợ toàn bộ học phí, tiền ăn và được đào tạo những kỹ năng cần thiết để ra đời.
Người đề xuất và tài trợ dự án “độc”, “lạ” này là một doanh nhân 66 tuổi ở xứ bưng biền Đồng Tháp: ông Phạm Văn Bên. Tiếp tục đọc “Một doanh nhân tặng KTX cho sinh viên nghèo”
Thứ hai, 18/7/2016 | 22:47 GMT+7
VE – Năm học 2016-2017, Hà Tĩnh dừng nhân rộng mô hình trường học mới VNEN để tổng kết, đánh giá.
 |
|
Học sinh trong một tiết học của mô hình VNEN. Ảnh: Hoàng Thùy |
Tiếp tục đọc “Hà Tĩnh dừng nhân rộng mô hình trường học VNEN”
Tôi đã cố gắng làm một việc tốt nho nhỏ cho vợ mình. Điều khiến tôi đứng ở đây, sự nổi tiếng, tiền tài, tôi không bàn về chúng. Thế nên, những gì tôi đã làm, tôi đã quay trở lại những ngày đầu của cuộc hôn nhân của mình. Những gì bạn làm trong những ngày đầu của cuộc sống vợ chồng, là cố gắng gây ấn tượng với vợ của bạn. Tôi đã làm như vậy. Vào buổi đó, tôi đã thấy vợ mình mang theo một cái gì đó như thế này. Tôi đã thấy. “Là gì vậy?” Tôi hỏi. Vợ tôi trả lời, “Không phải là việc của anh.” Thế rồi, là người làm chồng, tôi chạy theo vợ mình và nhìn thấy cô ấy có một miếng giẻ lau bẩn. Tôi thậm chí còn không dùng nó để làm sạch chiếc xe máy của mình. Sau đó tôi hiểu ra rằng – vợ mình dùng phương pháp mất vệ sinh đó để xoay sở trong những ngày hành kinh.
Tiếp tục đọc “Làm thế nào tôi bắt đầu một cuộc cách mạng băng vệ sinh”
LĐCT – 26 3:18 PM, 27/06/2016
Cách đây 4 năm, cũng trên Báo Lao Động, GS.TSKH. Trần Ngọc Thêm đã thẳng thắn chỉ ra 4 trọng bệnh của nền giáo dục VN là: Bệnh thành tích, bệnh cào bằng, bệnh suy dinh dưỡng và bệnh gian dối. Trong 4 năm qua, ông đã cho rằng, 4 căn bệnh ấy chưa khái quát được thể trạng thực của nền giáo dục đang suy yếu. Tiếp tục đọc “GS.TSKH. Trần Ngọc Thêm: “Giáo dục hỏng chính là do triết lý giáo dục sai lầm””
***
TT – Buổi trưa, giờ tan học, trước cổng trường tiểu học đang có rất nhiều phụ huynh chờ đón con, người thì dõi mắt tìm kiếm, người gọi tên con mình…
Tiếp tục đọc ““Quen với người chết hay sao mà cúi đầu chào tiễn họ?””
