Cuộc vượt biên của những đứa trẻ bỏ trường

25.04.201825.04.2018 ~ Phạm Thu Hương ~ 5 bình luận

VNE – Thứ ba, 21/11/2017 | 00:00 GMT+7

Không nhìn thấy tương lai trong những trang sách, nhiều học sinh vùng cao đi thẳng từ lớp học đến biên giới. Chúng trở thành những lao động bất hợp pháp.

Bữa cơm đầu tiên ở bên kia biên giới của Sùng Mí Tú là cái bánh bao nhân thịt với chai nước trắng.

Tú 15 tuổi, nhỏ nhất trong nhóm người Mông xã Sà Phìn vượt biên sang Trung Quốc làm thuê. Mỗi ngày, em nhận được 80 nhân dân tệ cho công đào 160 hố trồng cây bạch đàn.

Tú không biết mình đang ở vùng nào của Trung Quốc, địa hình xung quanh ra sao. 10 người trú ở cái lán nằm sâu trong rừng. Ban đêm, họ rủ nhau đi ngủ sớm. Không ai dám đi quá khu lán một cây số vì sợ lạc đường, hoặc công an biên phòng Trung Quốc truy quét. Bị bắt rồi thì trả về nước, tiền công cũng mất hết.

Tiếp tục đọc “Cuộc vượt biên của những đứa trẻ bỏ trường” →

Giải phóng học sinh và giáo viên thoát khỏi bài tập về nhà

04.03.201806.03.2018 ~ Bùi Thị Ánh Quyên ~ Bình luận về bài viết này

English: Freeing Students—and Teachers—From Homework

Một giáo viên lớp hai giải thích cách cô đã bỏ việc cho học sinh bài tập bắt buộc về nhà và kết quả đáng ngạc nhiên cô nhậnthấy từ việc đó.

Tôi đã ngừng giao bài tập về nhà cho học sinh lớp hai từ năm ngoái và có một điều đáng ngạc nhiên: các em bắt đầu làm việc nhiều hơn ở nhà. Nhóm các em học sinh 8 tuổi đầy cảm hứng đã sử dụng thời gian rảnh rỗi mới có được để khám phá những môn học và chủ đề chúng quan tâm. Thậm chí, các em còn hào hứng báo cáo những phát hiện của mình cho các bạn cùng lớp – cứ thế các bạn cùng lớp được truyền cảm hứng khám phá những lĩnh vực mình thích. Tôi ước tôi có thể nói rằng đây là một phần trong kế hoạch vĩ đại của tôi và rằng tôi làm việc đó rất tốt, nhưng học sinh của tôi là tác giả của tất cả công trạng này.

Dưới đây chỉ là một vài ví dụ về quá trình học tập chuyên sâu đã thực hiện tại nhà khi học sinh của tôi được trao tặng món quà thời gian:

Học sinh 1: Sau khi học về các mẫu thời tiết trong một bài giảng về khoa học của chúng tôi, em đã quyết định tìm hiểu thêm về ảnh hưởng của Bão Sandy tới cộng đồng địa phương. Em đã tạo ra một mô hình về hậu quả của bão xảy ra ở Belmar, New Jersey (bão Sandy là cơn bão có sức tàn phá khủng khiếp nhất ở Đại Tây Dương năm 2012).
Tiếp tục đọc “Giải phóng học sinh và giáo viên thoát khỏi bài tập về nhà” →

12 Inspiring STEM Books for Girls

09.11.201709.11.2017 ~ Đào Thu Hằng ~ 1 bình luận

Science, technology, engineering, and math are more important than ever, so we’ve put together a list of books to encourage girls to persevere in these subjects.

By Emelina Minero

May 15, 2017

12.7K SHARES
83 COMMENTS
READ LATER BOOKMARK

edutopia_Representation matters: Girls do better on science tests when their textbooks include images of female scientists. And a 2017 survey by Microsoft found that girls in Europe begin to show interest in science, technology, engineering, and math (STEM) fields at 11 years old but lose it at around 15—and a lack of female role models is one reason for the drop in interest. Tiếp tục đọc “12 Inspiring STEM Books for Girls” →

Binh Thuan to build swimming pools for schools under BOT mode

23.09.2017 ~ Trần Đình Hoành ~ Bình luận về bài viết này

VietNamNet Bridge – The BOT (build-operate-transfer) mode could be the solution for schools with tight budgets to build swimming pools to teach children how to swim.

The Ministry of Education and Training (MOET) has shown its determination to teach swimming to students as many drowning cases are reported every year. However, the biggest problem is the lack of pools, and money to build pools.

The Binh Thuan provincial education department seems to have found the solution to this problem by calling for private investment. Nguyen Van Linh School in Binh Thuan province, for example, has borrowed money from the Binh Thuan Books and School Equipment Company. Tiếp tục đọc “Binh Thuan to build swimming pools for schools under BOT mode” →

Việt Nam nghiên cứu nhập khẩu chương trình giáo dục Phần Lan

31.08.201731.08.2017 ~ Đào Thu Hằng ~ 1 bình luận

Việt Nam nghiên cứu nhập khẩu chương trình GD Phần Lan

(PLO)- Việt Nam và Phần Lan trao đổi về khả năng mua bản quyền xuất bản các sách về toán, khoa học, tiếng Anh, chương trình STEM; nhập khẩu chương trình đào tạo bậc tiểu học, phổ thông, ĐH của Phần Lan…

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cùng đoàn công tác của Bộ GD&ĐT vừa có chuyến thăm và làm việc với nhiều cơ quan giáo dục của Phần Lan.

Theo đó, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Văn hóa Phần Lan Sanni Grahn-Laasonen, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã chứng kiến ký kết 18 biên bản ghi nhớ giữa các trường ĐH và trung học của Việt Nam với các đối tác Phần Lan, mở ra nhiều cơ hội học tập tốt hơn cho học sinh, sinh viên Việt Nam.

Các biên bản ghi nhớ tập trung chủ yếu vào bốn lĩnh vực: Chuyển giao tài liệu về chương trình và sách giáo khoa, chuyển giao công nghệ đào tạo trực tuyến, khuyến khích mở thêm trường phổ thông Phần Lan ở Hà Nội (bên cạnh dự án trường phổ thông Phần Lan ở TP.HCM đang trong quá trình hoàn tất); hợp tác ĐH để cùng liên kết đào tạo một số lĩnh vực; phối hợp đào tạo và bồi dưỡng giáo viên.

Cũng trong dịp này, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã hội đàm với bộ trưởng Thương mại và Phát triển Phần Lan. Hai bên đã trao đổi về khả năng mua bản quyền xuất bản các sách về toán, khoa học, tiếng Anh, chương trình STEM; nhập khẩu chương trình đào tạo bậc tiểu học, phổ thông, ĐH của Phần Lan; thúc đẩy các hoạt động hợp tác, dự án về khởi nghiệp…

Giáo dục nghệ thuật – Vai trò và trách nhiệm

24.08.2017 ~ Phạm Thu Hương ~ Bình luận về bài viết này

nghethuat 4/16/2017 10:28:08 AM

Bài viết đề cập đến vai trò giáo dục nghệ thuật đối với giáo dục phổ thông Việt Nam, các bình luận của tác giả về thực trạng và hệ lụy của việc giáo dục nghệ thuật bị coi nhẹ, những việc đã và đang làm và một số ý kiến của tác giả bài viết đối với giáo dục nghệ thuật ở bậc trung học phổ thông và công tác đào tạo giáo viên nghệ thuật.

GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT – VAI TRÒ VÀ TRÁCH NHIỆM

TS. Phạm Văn Tuyến

Khoa Nghệ thuật, Trường ĐHSP Hà Nội

Email: tuyenpv@hnue.edu.vn

Tiếp tục đọc “Giáo dục nghệ thuật – Vai trò và trách nhiệm” →

Điểm trường “3 trong 1”

24.07.201724.07.2017 ~ Phạm Thu Hương ~ 1 bình luận

d08:37 AM – 07/04/2017

BP – Điểm trường Tà Thiết, xã Lộc Thịnh (Lộc Ninh) được xây dựng năm 2002 với 6 phòng phục vụ học tập cho con em đồng bào Khơme, S’tiêng bậc tiểu học trên địa bàn ấp Tà Thiết.

Lớp 6A³ Trường cấp 1-2 Lộc Thịnh trong giờ học Văn tại điểm trường Tà Thiết

Ông Lâm Vi, Trưởng ấp Tà Thiết, kiêm bảo vệ điểm trường cho biết: Ấp có 156 hộ/558 người, trong đó người Khơme 123 hộ, người S’tiêng 3 hộ, số còn lại người Kinh. Những năm qua, được Đảng, Nhà nước quan tâm hỗ trợ đất sản xuất, nhà ở nên đời sống của người dân được nâng lên, số hộ nghèo giảm, hộ khá, giàu tăng. Hiện ấp chỉ còn 26 hộ nghèo, 18 hộ cận nghèo (theo tiêu chí mới). Tiếp tục đọc “Điểm trường “3 trong 1”” →

As number of students rises, HCM City hurries to recruit teachers

23.06.2017 ~ Trần Đình Hoành ~ Bình luận về bài viết này

Last update 08:06 | 22/06/2017

vietnamnet

VietNamNet Bridge – The number of students in the 2017-2018 academic year will reach a record high, especially at preschool and primary education, raising concerns about the lack of teachers and classrooms.

According to the HCM Education Department, HCMC will have 19,833 more students at preschools, 20,199 at primary schools, 12,741 at secondary schools and 6,319 at high schools. Go Vap, Binh Tan and 12 are the districts with the sharpest increases in the number of students. Tiếp tục đọc “As number of students rises, HCM City hurries to recruit teachers” →

Lạc hậu trong đánh giá đạo đức học trò

31.05.2017 ~ Phạm Thu Hương ~ 3 bình luận

04:28 AM – 05/11/2015 TN

Nhiều giáo viên cũng thừa nhận cách đánh giá đạo đức HS hiện nay rất khô cứng, không thực tế và không giúp HS tiến bộ – Ảnh: Đào Ngọc Thạch

Problems in education sector mount

18.03.2017 ~ Trần Đình Hoành ~ 1 bình luận

Last update 07:35 | 11/01/2017

VietNamNet Bridge – The educational sector has been blamed for the unemployment of 200,000 university graduates, among other issues.

Insecurity at school

A report released by MOET and UNICEF shows that 80 percent of students suffered from gender-based violence at least once, while 71 percent suffered from school violence in the last six months.

The educational sector has been blamed for the unemployment of 200,000 university graduates, among other issues.

A report from Plan, an international non-government organization, showed that only 16 percent of female and 19 male students felt secure at schools.A fourth grader at Vo Thi Sau Primary School in Quang Ninh Primary School was at risk of becoming blind after a friend threw a pen into his eyes. Their teachers knew about the accident, but did not inform the parents and the school. Tiếp tục đọc “Problems in education sector mount” →

Dạy và học toán: phải thay đổi!

09.03.2017 ~ Phạm Thu Hương ~ 1 bình luận

09/03/2017 09:13 GMT+7

TTO – “Phải thay đổi chương trình dạy toán. Đó là một cuộc cách mạng. Học sinh của chúng ta rất thông minh, nhưng bị kìm hãm khi phải học thêm quá nhiều những cái không cần thiết”.

Giờ học môn toán của học sinh lớp 12A10 Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, quận 4, TP.HCM – Ảnh: Như Hùng

Đó là ý kiến của ông TRẦN PHƯƠNG – giáo viên dạy toán, phó giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển tài năng thuộc Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật Việt Nam – trong cuộc trò chuyện với Tuổi Trẻ mới đây.“Học toán bậc phổ thông ở nước ta hiện nay nhiều kiến thức bị lãng phí: học rất công phu nhưng chỉ sử dụng vào các kỳ thi. Trong khi thế giới mênh mông, kiến thức vô tận, cần ưu tiên học những gì vừa phát triển tư duy vừa tiệm cận với cuộc sống sẽ thiết thực, hữu ích hơn…”. Tiếp tục đọc “Dạy và học toán: phải thay đổi!” →

“Nhà sắt” giữa đại ngàn

26.02.201726.02.2017 ~ Phạm Thu Hương ~ 2 bình luận

LĐ – 33 TRẦN HÓA 6:30 AM, 15/02/2017

Niềm vui trong ngôi nhà tiện ích. Ảnh: T.H

Hàng chục “căn nhà sắt” nguyên là những container cũ được dựng lên giữa núi rừng Quảng Ngãi để làm nơi trú ngụ cho trẻ em ở các trường nội trú vùng cao. Vài nét ký họa, vài đường khoan cắt, cải tiến, những thùng hàng sắt khổng lồ kia đã trở nên thân thiện, tiện ích và đầm ấm đối với học trò miền núi, vốn sống tạm bợ trong các căn chòi lá.

Tiếp tục đọc ““Nhà sắt” giữa đại ngàn” →

Năm 2018, Đài Loan đưa tiếng Việt vào dạy ở phổ thông

22.01.2017 ~ Phạm Thu Hương ~ Bình luận về bài viết này

12/01/2017 09:09 GMT+7

TTO – Từ năm học 2018, Đài Loan sẽ đưa tiếng Việt vào dạy trong các trường phổ thông ở vùng lãnh thổ này, như là một ngoại ngữ thứ hai cho học sinh lựa chọn.

Thông tin này được bà Âu Quý Hi – bí thư giáo dục phòng giáo dục, thuộc Văn phòng Kinh tế và văn hóa Đài Bắc tại TP.HCM – cho phóng viên Tuổi Trẻ biết vào sáng 11-1. Tiếp tục đọc “Năm 2018, Đài Loan đưa tiếng Việt vào dạy ở phổ thông” →

Trồng người – Số 40

18.01.201718.01.2017 ~ Phạm Thu Hương ~ Bình luận về bài viết này

Số 40 – February 2016

Contact: trongnguoi2014@gmail.com

AND HUMANS CREATE GODS

In this season of celebrating the birth of Jesus Christ, who counts upward of two billion followers around the world today, it may be sobering to look at religions from a more humanist perspective: it is humans who create gods out of the necessity to believe in something higher, more lasting and more powerful than their short lifespan.

Tiếp tục đọc “Trồng người – Số 40” →

“Quyền lực mềm” kiểu Hàn

21.12.2016 ~ Phạm Thu Hương ~ 1 bình luận

TTCT – Một thập niên qua, người Hàn Quốc đã để lại trong lòng thế giới nhiều ngạc nhiên và ngưỡng mộ vì cách mà họ – không vội vã và ầm ĩ – tiến lên trong văn hóa, khoa học, cải cách kinh tế và trong đối diện, giải quyết những thách thức về xã hội.

Phóng to

Changmin (giữa), thành viên trong ban nhạc Hàn Quốc TVXQ, biểu diễn tại đêm nhạc Kpop ở Hà Nội vào ngày 29-11. 17 ban nhạc từ Hàn Quốc đã hội tụ về Hà Nội để tham dự sự kiện kỷ niệm 20 năm quan hệ ngoại giao Việt Nam – Hàn Quốc – Ảnh: Reuters

Tiếp tục đọc ““Quyền lực mềm” kiểu Hàn” →

	Đào Thu Hằng trong Xe buýt miễn phí, cần thêm giả…
	Đào Thu Hằng trong Những gánh hàng rong cuối cùng…
	Trần Đình Hoành trong Do the Chinese who visit Vietn…
	Trần Đình Hoành trong My friend said that Japan, Kor…
	Đào Thu Hằng trong Why did Vietnam hate Chin…
	Trương Hiếu trong Người già Việt Nam giữa khoảng…
	Trần Đình Hoành trong Khởi tố, bắt bị can để tạm gia…
	Trần Đình Hoành trong Thủ tướng: Những viên gạch đầu…
	Trần Đình Hoành trong Is it easy to invade Vietnam…
	Phạm Thu Hương trong Lãnh đạo xin lỗi dân vùng…
	Đào Thu Hằng trong 379 TỔ CHỨC PHI CHÍNH PHỦ NƯỚC…
	Phạm Thu Hương trong Công lý cho dân vùng lũ
	Phạm Thu Hương trong Nam quyền trong chế độ mẫu hệ…
	người đi tìm cội ngu… trong Nam quyền trong chế độ mẫu hệ…
	Đào Thu Hằng trong Xe giường nằm – Bỏ thì v…

Chuyên mục: Giáo dục cấp 2 – Junior highschool education