Sự gắn kết giữa Học mà Chơi – Chơi mà Học

SỰ GẮN KẾT GIỮA HỌC MÀ CHƠI – CHƠI MÀ HỌC

GÓC NHÌN VÀ KINH NGHIỆM THỰC TẾ CỦA MỘT DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM VÀ SÁNG TẠO VỀ THIÊN NHIÊN CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG

Tạ Quỳnh Anh
Công ty POTATO

I. GIỚI THIỆU VỀ POTATO

Công ty cổ phần Giáo dục và Truyền thông POTATO (sau đây viết tắt là POTATO) là đơn vị có giấy phép hoạt động số 0105797939 do Sở Kế hoạch và Đầu tư TP Hà Nội cấp phép hoạt động từ ngày 21/02/2012 với lĩnh vực hoạt động chính là tổ chức các hoạt động giáo dục văn hóa, nghệ thuật, vui chơi và học tập ngoài giờ cho các em thiếu niên, nhi đồng. POTATO được thành lập với mong muốn tạo ra một môi trường mà ở đó trẻ em hoàn toàn được tự do tư duy và sáng tạo, đồng thời có thể học tập, lĩnh hội những giá trị sống ngay từ những điều bình dị thường ngày. Với niềm tin mỗi trẻ em mang trong mình tiềm năng vô cùng lớn, POTATO cho rằng khi tiềm năng được kích hoạt đúng cách, các em sẽ tạo ra những bước đột phá mạnh mẽ cho chính mình và thúc đẩy toàn xã hội tiến lên.

POTATO là nơi quy tụ nhiều cán bộ có năng lực chuyên môn và kinh nghiệm trong việc thiết kế và triển khai các hoạt động Vui – Học cho các em học sinh. Năm 2012-2013, POTATO tự hào là đơn vị duy nhất tại Việt Nam được lựa chọn tham gia Diễn đàn Thủ lĩnh Môi trường Châu Á được tổ chức tại Tokyo – Nhật Bản với dự án được đánh giá xuất sắc nhất khu vực là dự án “Phát triển trí thông minh thiên nhiên cho học sinh – Trường học thiên nhiên cho trẻ thơ”. Tiếp tục đọc “Sự gắn kết giữa Học mà Chơi – Chơi mà Học”

Giới thiệu sách hay về Năng lượng

Giới thiệu đến các bạn có hứng thú tìm hiểu thêm về vấn đề Năng lượng hai cuốn sách đã được dịch sang tiếng Việt. Đây là một dự án phi lợi nhuận của nhóm phiên dịch Đọt chuối non để dịch hai cuốn sách về tình hình Năng lượng trên thế giới, mời các bạn tham khảo. Tiếp tục đọc “Giới thiệu sách hay về Năng lượng”

Climate Change and Energy in Vietnam – Is the door open for civil society?

Fes-sustainability – by Ha Thi Quynh Nga

Over the last decades, the discourse on sustainable development has significantly contributed to the formation as well as the strengthening of the civil society in Vietnam. In the mid-1980s, the Government of Vietnam (GoV) introduced Doi Moi (reforms) which moved the economy from centrally-planned to a more market-based approach. This historical milestone has raised the country to a new level of development and transformed its social and economic structures. Foreign investments, bilateral and international trade have grown rapidly but at the same time created multiple development challenges to the country. Vietnam is witnessing serious forest degradation, environmental pollution and loss of natural resources, and the growing threat of climate change poses increasing challenges on Vietnam to sustain its economic achievements. Climate change is undermining efforts in poverty alleviation, making the fight against it even harder and more expensive. According to DARA International’s Climate Vulnerability Monitor 2012, total economic losses due to climate change are estimated to have cost Vietnam 5 per cent of its GDP in net terms in 2010 and are expected to grow to 11 per cent of GDP by 2030 as the country’s vulnerability shifts from severe to acute.
Tiếp tục đọc “Climate Change and Energy in Vietnam – Is the door open for civil society?”

A Green School for Sustainable Education

Why Green School?

“Tell me, and I’ll forget. Show me, and I may not remember. Involve me, and I’ll understand.” [a]

The idea of this saying is the vital principle of a distinctive building called the Green School, located in Bali, Indonesia. The concept of green school is no longer brand new yet there are only a few that exist in the world. It is not the lack of awareness but the lack of in-depth understanding about a green building.

Here are some facts: Buildings represent about 40% of primary energy consumed globally and contribute a significant portion of greenhouse gas emissions which are believed to be the main cause of climate change [1]. The school buildings, without exception, play a large part in the energy consumption. About 85% of the total buildings’ energy consumption comes from heating, cooling, ventilation, and hot water use and at least 25% of energy usage goes to waste in conventional buildings. In fact, combining existing technologies with innovative designs, we can still increase the energy efficiency by 35% and reduce the heating costs by 80% for an average building.

In recent years, more and more schools at different levels are aware of the need to foster sustainable education through greener practices among their students. That is, an effective way to transform behavior is by educating, motivating and involving their students and staff into a real green school practices, and to let the people realize the power and their responsibility for a sustainable future.

Tiếp tục đọc “A Green School for Sustainable Education”

Năng lượng tái tạo – Bình đẳng tự chủ về kinh tế năng lượng

Bài viết này sẽ trao đổi và so sánh năng lượng tái tạo với năng lượng từ nhiên liệu hóa thạch và điện nguyên tử. Chúng ta sẽ thấy vì sao điện từ than đá dầu mỏ, hay điện nguyên tử rẻ hơn năng lượng tái tạo. Và liệu có thực sự rẻ hơn năng lượng tái tạo như chúng ta tưởng không?

Thực tế có nhiều loại năng lượng tái tạo khác như sóng biển, địa nhiệt, sinh khối (biomass) ví dụ vỏ trấu, nhiệt năng từ lòng đất . Ở đây chúng ta so sánh loại điển hình nhất là điện gió và điện mặt trời

Có thể đồng ý một phần rằng thực tế giá năng lượng tái tạo điển hình là năng lượng gió và mặt trời hiện nay vẫn cao hơn so với nhiên liệu hóa thạch mặc dù một số nước như Đức thì giá điện gió có thể cạnh tranh được với nhiệt điện từ than. Tiếp tục đọc “Năng lượng tái tạo – Bình đẳng tự chủ về kinh tế năng lượng”

Tương lai hệ thống năng lượng bền vững cho Việt Nam

T.S Đào Thu Hằng,
Các Hệ Thống Năng Lượng Bền Vững
PhD on Sustainable Energy Systems – Joint Doctorate Erasmus Mundus

Chào các bạn,

Trong bài này, đầu tiên mình muốn chia sẻ một bức tranh tổng quát nhất về năng lượng bền vững. Sau đó là suy nghĩ vì sao chúng ta cần có một cuộc cách mạng và phát triển năng lượng tái tạo (trọng tâm là năng lượng gió và mặt trời) không chỉ cho Việt Nam mà cho cả thế giới. Và bằng cách nào mỗi cá nhân chúng ta có thể giúp thúc đẩy phát triển lĩnh vực này ở Việt Nam, để đạt mục tiêu cho mọi người dân đặc biệt là người nghèo và có thu nhập thấp có thể tiếp cận và sử dụng 100% năng lượng sạch và bền vững. Để cho các bạn một cái nhìn trực quan cụ thể hơn, mình đưa lại một số hình ảnh mình chụp được về thực tế phát triển năng lượng tái tạo ở một số nước. Với các điểm chính

1. Năng lượng là gì? Tại sao chúng ta cần năng lượng

2. Vì sao Việt Nam và thế giới cần phát triển năng lượng tái tạo

3. Phát triển nguồn nhân lực năng lượng tái tạo cho Việt Nam

NLTT1

Một trạm turbine gió ngoài khơi tại Bremenhaven – Germany
Hình 1: Phần trụ nền (foundation) của turbine gió ngoài khơi, chiều cao phần foundation dưới biển khoảng 30 m, còn lại trên mặt biển phần màu vàng trở lên và cột turbine là 140m. Tổng chiều cao của turbine gió 6MW này khoảng 170-180m, có thể so sánh với 1 tòa nhà và nặng 1000 tấn. Cục to màu trắng ở dưới đế là phần turbine chính nặng khoảng 200 tấn. Cánh quạt gió của turbine dài 125m (dài hơn 1 chiếc máy bay Airbus 380-72m). Cả khối cấu trúc này sau đó được di chuyển lắp đặt ngoài khơi ở hình 2.

Tiếp tục đọc “Tương lai hệ thống năng lượng bền vững cho Việt Nam”